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參考答案:
一年級下冊語文第六單元知識點梳理
12、古詩二首
一、給我會寫的字組詞。
首(首次)(首先)采(文采)(風采)無(無人)(無力)
樹(果樹)(樹木)愛(關愛)(可愛)尖(尖子)(尖刀)
二、給我會認的字加拚音並組詞。
蹤 z卮g(蹤跡) 跡 j㬨足跡)浮 f㺨浮萍)
萍 p㭮g(萍蹤)泉qu㡮(泉水) 流 li㺨流水)
柔 r㳵(溫柔) 露 l㹨露水)
三、多音字組詞。
露l㹠(露珠) l㲵(露麵)
角ji环(牛角) ju㩯璨
藏c㡮g(藏身 )z㠮g (西藏)
四、近義詞。
立—(站) 捕—(捉)
閉—(關) 蹤跡—(足跡)
五、反義詞。藏—露 細—粗
愛—(恨) 閉—(開)
六、古詩理解
1.池上:小娃撐小艇,偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
詩意:一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎麽掩藏蹤跡,小船把水麵的浮萍蕩開,留下一道清晰的水路痕跡。
小娃:男孩兒或女孩兒。
撐:撐船,用漿使船前進。
艇:船。
不解:不知道;不懂得。
蹤跡:指被小艇劃開的浮萍。
浮萍:水生植物,橢圓形葉子浮在水麵,葉下有須根,夏季開白花。
一道:一路。
開:分開
2.小池:泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
詩意:泉眼悄然無聲是因為愛惜細細的水流,樹蔭映照在水麵是因為綠樹喜歡晴日裏柔和的風光。小小的嫩荷剛露出緊裹的葉尖,早飛來可愛的蜻蜓站立在上頭。
泉眼:泉水的出口。
惜:愛惜。
細流:細小的流水。
照水:倒映在水麵。
晴柔:晴天柔和的風光。
尖尖角:指剛出生的、緊裹著的嫩小荷葉尖端。
13.荷葉圓圓
一、給我會寫的字組詞。
亮(月亮)(明亮)機(飛機)(機關)台(台風)(台燈)
放(放大)(放學)魚(小魚)(魚頭)朵(花朵)(雲朵)
美(美好)(美麗)
二、給我會認的字加拚音並組詞。
珠 zh嫨珠光)搖 y㡯(搖晃)躺 t玮g(躺著)
晶 j䫮g(晶瑩)停 t㭮g(停止)展 zh玮(展開)
透 t㲵(透氣)翅 ch㬨翅膀)膀 b玮g(膀子)
唱 ch㠮g(唱歌)
三、多音字組詞。
荷h㩯𗨊 h㨯荷)
四、近義詞。
展開—(張開) 透明—(透亮) 笑嘻嘻—(笑嗬嗬)
五、反義詞。
展開—(合攏) 放聲—(止聲) 笑嘻嘻—(氣衝衝)
五、根據意思補全詞語。
搖籃:可搖動的嬰兒臥具。
停機坪:為飛機停放及各種維修活動提供的場所。
涼傘:用來遮蔽陽光的傘。
亮晶晶:形容物體明亮、閃爍發光
笑嘻嘻:高興的樣子。
透明:能透過光線的。
六、仿寫詞語
AAB式詞語:綠油油 白花花 胖乎乎 金燦燦 慢吞吞
14.要下雨了
一、給我會寫的字組詞。
腰 (腰身)(腰板兒)坡 (山坡)(下坡)沉 (沉默)(沉浮)
伸 (伸手)(伸直)潮 (潮濕)(漲潮)濕 (濕潤)(潮濕)
空 (空氣)(空洞)消 (消極)(消除)息 (氣息)(信息)
搬 (搬家)(搬動)響 (響聲)(響亮)
二、多音字組詞。
空k卮g (天空) k㲮g (空白)
悶m㨮 (沉悶)m䓮 (悶熱)
三、近義詞。
潮濕—(濕潤) 連忙—(急忙)
四、反義詞。
直—(彎) 伸—(縮)
低—(高) 潮濕—(幹燥)
五、根據意思補全詞語。
陰沉沉:形容天色或臉色等陰暗。
潮濕:含有比正常狀態下較多的水分。
有空:有時間。
透透氣:指呼吸新鮮空氣。
連忙:趕緊;急忙。
六、寫一個疑問句
你為什麽會遲到?
茵苗,我們一起去跑步,好嗎?
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